El Gobernador recorri\u00f3 el nuevo auditorio del instituto y la refuncionalizaci\u00f3n del Espacio Infantil \u201cHogar Nido\u201d, un dispositivo que brinda cuidado y acompa\u00f1amiento a hijos e hijas de estudiantes, favoreciendo la continuidad de las trayectorias educativas.<\/p>\n
El gobernador Ricardo Quintela, junto al ministro de Educaci\u00f3n, Ariel Mart\u00ednez, visit\u00f3 este jueves el nuevo Auditorio del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente (ISFD) Carolina Tobar Garc\u00eda y las obras de refuncionalizaci\u00f3n del Espacio Infantil \u201cHogar Nido\u201d, destinado al cuidado y acompa\u00f1amiento de hijos e hijas de estudiantes de institutos de formaci\u00f3n docente. Durante la recorrida, las autoridades destacaron la importancia de continuar fortaleciendo espacios educativos que promuevan la inclusi\u00f3n, garanticen derechos y generen mejores condiciones para la permanencia y el egreso de los estudiantes. En la oportunidad, el ministro de Educaci\u00f3n, Ariel Mart\u00ednez, expres\u00f3 que \u201choy es un d\u00eda de celebraci\u00f3n, de festejo y de reconocimiento a una pol\u00edtica de Estado que pone en el centro las necesidades de la comunidad educativa\u201d. \u201cSe trata de generar un contexto educativo que contenga, escuche y acompa\u00f1e; un espacio que brinde resguardo y que permita derribar barreras para quienes necesitan apoyo para continuar sus estudios\u201d, sostuvo. Asimismo, destac\u00f3 que la jornada permiti\u00f3 concretar dos avances significativos para la instituci\u00f3n: la recuperaci\u00f3n del Hogar Nido y la incorporaci\u00f3n de equipamiento para uno de los principales espacios comunes del instituto. \u201cHoy no solo celebramos la refuncionalizaci\u00f3n de un espacio que genera expectativas, ilusiones y esperanza, sino tambi\u00e9n la concreci\u00f3n de un anhelo hist\u00f3rico de la comunidad educativa. Esto representa el reconocimiento de una pol\u00edtica de Estado que considera a la educaci\u00f3n como una prioridad estrat\u00e9gica para el desarrollo de la provincia\u201d, afirm\u00f3. Mart\u00ednez agradeci\u00f3 adem\u00e1s la decisi\u00f3n pol\u00edtica de continuar invirtiendo en educaci\u00f3n superior y en la formaci\u00f3n docente, aun en un contexto complejo para el sistema educativo nacional.<\/p>\n
Un espacio para acompa\u00f1ar trayectorias educativas Por su parte, la rectora del ISFD \u201cInspector Profesor Albino S\u00e1nchez Barros\u201d, Claudia Ayan, destac\u00f3 el valor social y educativo del Hogar Nido y remarc\u00f3 que su reapertura representa mucho m\u00e1s que la recuperaci\u00f3n de un edificio. \u201cEste es un espacio de vida y de continuidad. No solo es un \u00e1mbito educativo para las infancias, sino tambi\u00e9n una herramienta que acompa\u00f1a los proyectos de vida de quienes estudian y necesitan contar con un lugar seguro para el cuidado de sus hijos\u201d, se\u00f1al\u00f3. La rectora agradeci\u00f3 el acompa\u00f1amiento del Estado provincial y destac\u00f3 el compromiso de toda la comunidad educativa para recuperar un proyecto que considera fundamental para garantizar mayores oportunidades de formaci\u00f3n.<\/p>\n
Sobre el Hogar Nido El Hogar Nido fue creado en 2004 a partir de las gestiones de la Asociaci\u00f3n Civil Cooperadora del ISFD \u201cInspector Profesor Albino S\u00e1nchez Barros\u201d, con el objetivo de acompa\u00f1ar a estudiantes con hijos y contribuir a reducir la deserci\u00f3n educativa. El espacio est\u00e1 destinado a ni\u00f1as y ni\u00f1os de entre seis meses y tres a\u00f1os de edad y promueve una educaci\u00f3n inclusiva basada en el desarrollo de capacidades, valores y aprendizajes significativos, manteniendo adem\u00e1s un v\u00ednculo permanente con las familias. Luego de permanecer inactivo durante el per\u00edodo de pandemia, el proyecto fue recuperado en 2025 por la nueva Comisi\u00f3n Cooperadora del instituto, con el acompa\u00f1amiento del Estado provincial. La nueva etapa contempla adem\u00e1s la ampliaci\u00f3n de su alcance para brindar atenci\u00f3n a hijos e hijas de estudiantes de otros institutos de formaci\u00f3n docente de la comunidad educativa, entre ellos el ISFD \u201cMario Alberto Crulcich\u201d y el ISFD \u201cCarolina Tobar Garc\u00eda\u201d. De esta manera, el Gobierno provincial contin\u00faa impulsando pol\u00edticas que fortalecen la inclusi\u00f3n, la permanencia estudiantil y el acceso a oportunidades educativas para toda la comunidad.<\/p>\n
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