23ABC, Aprender para leer y escribir
\nModalidades educativas expusieron sus propuestas en el Paseo Alfabetizador<\/p>\n
En la Plaza 9 de Julio, se despleg\u00f3 el proyecto \u201cPaseo Alfabetizador\u201d, impulsado por las direcciones de Modalidades Educativas y Escuelas P\u00fablicas de Gesti\u00f3n Privada, en el marco del Programa Provincial de Fortalecimiento de Alfabetizaci\u00f3n y el Plan Provincial Educativo Rosario Vera Pe\u00f1aloza. En la jornada, las distintas modalidades educativas expusieron sus propuestas y aportes alfabetizadores a la comunidad en general.<\/p>\n
El cierre del proyecto coincidi\u00f3 con el D\u00eda de la M\u00fasica, que se conmemora cada 22 de noviembre, por lo que los presentes rindieron homenaje a Santa Cecilia, patrona de la m\u00fasica y la poes\u00eda, que se ubica en la Plaza 9 de Julio.
\nTras el homenaje, se dio apertura a las presentaciones por parte de las modalidades de Educaci\u00f3n Art\u00edstica, Educaci\u00f3n Rural, Educaci\u00f3n F\u00edsica y Educaci\u00f3n para J\u00f3venes y Adultos, que colaboraron con el cierre del proyecto Paseo Alfabetizador.
\nAl respecto, el director de Modalidades Educativas, Miguel \u00c1ngel Soria, agradeci\u00f3 el acompa\u00f1amiento de los presentes y elogi\u00f3 el compromiso de las \u00e1reas con la alfabetizaci\u00f3n. \u201cA trav\u00e9s de este proyecto abordamos lo no formal que incide en el contexto \u00e1ulico, y estamos acompa\u00f1ando las pol\u00edticas educativas que tenemos la jurisdicci\u00f3n con el Plan Provincial Educativo \u201cRosario Vera Pe\u00f1aloza\u201d, que nos marca el rumbo de la provincia, y el Programa Provincial de Fortalecimiento de Alfabetizaci\u00f3n, con el cual asumimos un compromiso\u201d, expres\u00f3.
\nAsimismo, celebr\u00f3 poder culminar el proyecto con el Paseo Alfabetizador y desplegar los aportes de cada \u00e1rea, en los que se trabaj\u00f3 durante el a\u00f1o, en este espacio p\u00fablico. \u201cEn esta ocasi\u00f3n, se mostraron las actividades vinculadas a la alfabetizaci\u00f3n como procesos y desde una perspectiva cultural e integral que permite llegar de otros modos a la comprensi\u00f3n y desarrollo cr\u00edtico\u201d, explic\u00f3 Soria.
\nEn tanto que la directora de Escuelas P\u00fablicas de Gesti\u00f3n Privada, Norma Matesich, se\u00f1al\u00f3 que \u201chay un ministro de Educaci\u00f3n (Ariel Mart\u00ednez) y una secretaria de Gesti\u00f3n Educativa (Zoraida Rodr\u00edguez) que nos brindan la posibilidad de construir estos v\u00ednculos, de generar y apostar a la educaci\u00f3n tanto formal como no formal\u201d.
\nConsider\u00f3, adem\u00e1s, que a trav\u00e9s de estas propuestas \u201cse responde a los derechos y obligaciones de una educaci\u00f3n integral, de calidad e inclusiva, y tenemos que seguir construyendo y fortaleciendo la alfabetizaci\u00f3n que nos marca el camino a seguir\u201d; y concluy\u00f3 diciendo: \u201ctenemos que seguir trabajando en la alfabetizaci\u00f3n, como responsables de la educaci\u00f3n, y el cierre de este proyecto nos incentiva a renovar los esfuerzos para seguir construyendo y avanzando al interior de la provincia con estas propuestas\u201d.
\nEn la ocasi\u00f3n, tuvieron presentes el director de Modalidades Educativas, Miguel \u00c1ngel Soria; la directora de Escuelas P\u00fablicas de Gesti\u00f3n Privada, Norma Matesich; la diputada provincial Tere Luna, la concejal Viviana Luna; la directora General de Adultos Mayores, Marcela Fern\u00e1ndez, e integrantes del UPAM; estudiantes y directores del Colegio Santa Cecilia y la Escuela Privada Federalito; directores de nivel, supervisores, coordinadores e integrantes de equipos y comunidad en general.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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