{"id":1511,"date":"2012-11-22T11:46:01","date_gmt":"2012-11-22T11:46:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.matizandolarioja.com.ar\/?p=1511"},"modified":"2012-11-22T11:46:01","modified_gmt":"2012-11-22T11:46:01","slug":"testeate-10-errores-de-los-padres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.matizando.com.ar\/?p=1511","title":{"rendered":"Testeate: 10 errores de los padres"},"content":{"rendered":"

1 \u2013 Dar \u00f3rdenes por dem\u00e1s.<\/strong><\/p>\n

\u201cLavate los dientes\u201d. \u201cOrden\u00e1 los juguetes\u201d. \u201cPonete los zapatos\u201d. Estas son algunas de las indicaciones que pueden rodear a un ni\u00f1o. Sin embargo, especialistas indican que si oblig\u00e1s a tu hijo a hacer algo, su cerebro enviar\u00e1 un mensaje de resistencia. \u201cHacer preguntas invita al ni\u00f1o a pensar por s\u00ed mismo y le ayuda a sentirse m\u00e1s capaz, conectado y dispuesto a cooperar\u201d, explica Jane Nelsen, Doctor en Educaci\u00f3n y autor de la serie de Disciplina Positiva a iVillage. Entonces, recomienda preguntar \u201c\u00bfC\u00f3mo pod\u00e9s hacer para que tus dientes est\u00e9n limpios?\u201d o \u201c\u00bfC\u00f3mo podemos hacer para disfrutar m\u00e1s de la habitaci\u00f3n?\u201d<\/strong><\/p>\n

2 – Siempre contar hasta tres.<\/strong><\/p>\n

Son padres que quieren resultados inmediatos: \u201cDej\u00e1s de golpear la pared a la una… A las dos, dos y medio, dos y tres cuartos\u2026\u201d Pero, \u00bfocurre la \u201cmagia\u201d? \u00bfLos ni\u00f1os dejan de portarse mal despu\u00e9s de esa cuenta r\u00e1pida? Lo cierto es que ellos les toman el tiempo a los pap\u00e1s, y saben que tienen algunas chances m\u00e1s de continuar con su conducta. \u201cContar hasta tres puede reforzar que un ni\u00f1o no preste atenci\u00f3n la primera vez, sino que le da varias oportunidades antes de que tenga que tomar medidas\u201d, comenta Amy McCready, especialista en crianza. \u201cPara conseguir que hagan las cosas por ellos mismos, y no como respuesta a nuestros enfados o amenazas, debemos demostrarles que si no hacen las cosas, los resultados depender\u00e1n de ellos. Para ense\u00f1arlo es muy importante nuestra actitud: sin enfados, sin chillidos, ni amenazas y, sobre todo, sin echarnos atr\u00e1s y cumpliendo lo que dec\u00eds\u201d, explica Cristina Garc\u00eda en su libro \u201c\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el manual de instrucciones? 100 consultas sobre educaci\u00f3n infantil\u201d.<\/p>\n

3 – Dejar de lado la lecci\u00f3n de aprendizaje.<\/strong><\/p>\n

\u201c\u00a1No hagas eso!\u201d \u201c\u00a1Sal\u00ed de ah\u00ed!\u201d \u201c\u00a1No toques!\u201d \u00bfCu\u00e1l es el valor educativo de estos imperativos? Ninguno. En lugar de decirle \u201cno corras en casa\u201d, pedile \u201cpor favor, en casa camin\u00e1, porque si no pod\u00e9s lastimarte\u201d. La idea es que las indicaciones vayan acompa\u00f1adas de una explicaci\u00f3n, para que los chicos puedan entender por qu\u00e9 un comportamiento es inapropiado o peligroso y puedan aplicar otras alternativas a situaciones diferentes.<\/p>\n

4 – Olvidar los l\u00edmites.<\/strong><\/p>\n

\u201cCuando se corre el l\u00edmite, los chicos en lugar de amoldarse a la nueva situaci\u00f3n buscan modificarla nuevamente\u201d, dice la psicopedagoga Alejandra Libenson, autora del libro \u00abCriando hijos, creando personas\u00bb en una nota de Clar\u00edn Mujer<\/a>. \u00bfLa clave? Apelar siempre al di\u00e1logo: en la cena, camino al colegio, o durante el juego. Adem\u00e1s, no hay que ver s\u00f3lo lo que hacen mal: se los tiene que reconocer y felicitar por sus aciertos. En cuanto a los l\u00edmites, tienen que ser equilibrados: no se debe permitir ni prohibir todo.<\/p>\n

5 – Abusar del \u201cno\u201d.<\/strong><\/p>\n

Es una labor educativa importante, pero el \u201cno\u201d constante termina siendo muy aburrido, adem\u00e1s de ineficaz. Cristina Garc\u00eda, en su libro \u201c\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el manual de instrucciones? 100 consultas sobre educaci\u00f3n infantil\u201d, recomienda limitar el uso del \u201cno\u201d para momentos necesarios de ejercer autoridad, ya que as\u00ed ser\u00e1 m\u00e1s atendido por los ni\u00f1os y cobrar\u00e1 m\u00e1s sentido.<\/p>\n

6 – \u201cHaz lo que yo digo, pero no lo que yo hago\u201d.<\/strong><\/p>\n

Muchos padres no practican lo que predican: se la pasan gritando por toda la casa para decirles a los chicos, justamente, que no griten. \u00bfC\u00f3mo pueden ellos aprender? \u201cImitar el comportamiento de sus padres es la primera forma de aprendizaje de los ni\u00f1os\u201d, recuerda el doctor Nelsen. Por eso, si quer\u00e9s que los chicos no se asomen a la baranda del balc\u00f3n o no abran la heladera descalzos, empez\u00e1 vos por cumplir tus reglas.<\/p>\n

7 – Usar el soborno.<\/strong><\/p>\n

Es una t\u00e9cnica que puede funcionar a corto plazo, por ejemplo, para que tu hijo se porte bien en la sala de espera del m\u00e9dico. Pero su principal motivaci\u00f3n ser\u00e1 conseguir la recompensa, no hacer lo correcto. \u201cEl peligro es que los ni\u00f1os pueden convertirse en adicto a recibir premios y elogios y no a limpiar su habitaci\u00f3n o ir a la escuela si no comprenden por qu\u00e9 lo hacen\u201d, explica el doctor Nelsen a iVillage. La clave: cambiar el \u201cestoy muy orgullosa de vos\u201d por \u201cten\u00e9s que estar muy orgulloso de vos mismo\u201d.<\/p>\n

8 – Hacer los retos demasiado personales.<\/strong><\/p>\n

\u201cSos un mal hijo\u201d. Esta frase claramente env\u00eda un mensaje equivocado. As\u00ed, estar\u00edas atacando a tu hijo como persona, en lugar de marcar como inadecuado determinado comportamiento. \u201cA veces no es suficiente con saber que queremos a nuestros hijos, tenemos que aprender a comunicarnos con ellos con amor, a hablar con ellos sin cr\u00edticas, sermones, castigos, amenazas y chantajes, porque esta forma de hablar (de relacionarnos) con los ni\u00f1os puede producir que nos desaf\u00eden, nos ignoren o, en el peor de los casos, seamos nosotros quienes da\u00f1emos, sin querer, su autoestima y sus sentimientos\u201d, comenta Cristina Garc\u00eda en su libro \u201c\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 el manual de instrucciones? 100 consultas sobre educaci\u00f3n infantil\u201d.<\/p>\n

9\u00a0 – Jugar al polic\u00eda bueno y polic\u00eda malo.<\/strong><\/p>\n

\u201cEsper\u00e1 a que tu pap\u00e1 llegue a casa\u201d es una amenaza bastante escuchada en las familias. \u00bfEsto logra que los chicos se porten bien? Cuando sientas la necesidad de consultar con tu pareja pod\u00e9s decirle que, cuando \u00e9l llegue a casa, discutir\u00e1n la forma de manejar una situaci\u00f3n. \u00c9l aprender\u00e1 que ustedes, mam\u00e1 y pap\u00e1, son un equipo. Lo importante es que no se genere una situaci\u00f3n en la que uno de los padres personifica la disciplina y el otro padre, no.<\/p>\n

10 – No cumplir con lo que dec\u00eds.<\/strong><\/p>\n

Si le dec\u00eds a tu hijo que no vea televisi\u00f3n si no limpia su cuarto, pero luego ced\u00e9s y dej\u00e1s ver su programa favorito de todos modos. Esto s\u00f3lo confundir\u00e1 al ni\u00f1o y le enviar\u00e1 un doble mensaje. Sin embargo, si manten\u00e9s tu palabra \u00e9l comprender\u00e1 que habl\u00e1s en serio.<\/p>\n

\u201cLos l\u00edmites son las columnas del templo de la crianza. El ni\u00f1o se encargar\u00e1 de patearlas a diario esperando ver qu\u00e9 tan s\u00f3lidas son. Sus golpes ir\u00e1n cambiando en estilo y fuerza con su crecimiento, pero ser\u00e1 constante en el intento hasta adulto. El padre es el arquitecto del templo que se encarga de mantener en pie esas columnas para que transiten la agresi\u00f3n de manera inalterable\u201d, explica Flavia Tomaello, autora de \u201cQu\u00e9 animales somos como padres\u201d (Editorial Grijalbo), en una nota para Entremujeres<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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