Inteligencia Artificial en las aulas: finalizó con éxito el taller internacional “Colegios Inteligentes”

Con la participación de casi 300 personas provenientes de México, Colombia y Ecuador, concluyó esta semana el taller virtual “Inteligencia Artificial en Acción: Colegios Inteligentes”, una propuesta formativa que convocó a directivos, docentes, propietarios de instituciones educativas y personal administrativo, interesados en integrar la inteligencia artificial en la gestión escolar.

Organizado de manera conjunta por la plataforma educativa Ticmas, la consultora especializada en innovación EmprendHEC, y la herramienta de IA Tutor‑IA, el taller se desarrolló durante un mes, a lo largo de cuatro sesiones intensivas lideradas por el Ing. Paulo César Ramírez Silva. La experiencia generó una comunidad entusiasta, con alta participación sostenida a través de cámaras, micrófonos y chats activos en cada encuentro.

El foco estuvo puesto en brindar herramientas concretas y aplicables para la transformación institucional, mostrando cómo la IA puede ser una aliada estratégica en la toma de decisiones, la automatización de tareas y la personalización del aprendizaje. Se trabajó con ejemplos reales y ejercicios prácticos que incluyeron desde la creación de campañas de marketing institucional, tableros de control con indicadores de matrícula y rendimiento, hasta el diseño de encuestas HTML para conocer el clima escolar o definir perfiles de ingreso.

La implementación de soluciones como Grok y Tutor‑IA permitió explorar aplicaciones tanto pedagógicas como administrativas, siempre desde una mirada ética y con enfoque humanizado. Un eje clave del taller fue justamente el abordaje del uso responsable de la tecnología, promoviendo la incorporación de valores y pensamiento sistémico al momento de diseñar e implementar propuestas educativas con IA.

El clima general fue de entusiasmo y colaboración activa, destacándose el compromiso y la disposición al intercambio por parte de los asistentes, que respondieron con interés a cada uno de los desafíos propuestos.

De cara al futuro, el próximo martes 29 de julio se abrirá una nueva edición del seminario, esta vez dirigida especialmente a directivos escolares, con eje en el liderazgo educativo y en estrategias de transformación institucional apoyadas en inteligencia artificial.

La continuidad de esta iniciativa confirma que el trabajo colaborativo entre Ticmas, EmprendHEC y Tutor‑IA no solo responde a una demanda actual del sistema educativo, sino que ofrece una hoja de ruta clara, innovadora y con sentido pedagógico para quienes desean liderar el cambio en sus instituciones.

Redacción www.Matizando.com.ar
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